对人的记忆来说,有两个东西比死记硬背更重要,一是他知道到哪里去寻找比他的记忆多得多的知识;二就是综合地使用这些知识开发新的创造力。澳洲的小学教育就是遵照这条规律来指导孩子们在玩中学习的。
在澳洲的小学里听不到朗朗的读书声,孩子们可以随便地坐在教室里,像中国幼儿园里的小班一样,老师在中间,孩子们围坐在小桌子旁。教室墙壁的四周,贴满五颜六色充满稚气的儿童画。
上课时,学生们可以随意问老师问题,可以自由自在地说话。学校一般早上9点半上课,下午3点放学。每节课40分钟,中间休息20分钟,周末休息。中午可以在学校里吃午饭,也可以自己带,学校的小卖部能买到汉堡包和三明治。
澳洲的小学没有教科书、没有教学大纲、几乎没有家庭作业、没有各种考试,连期末考试也没有。黑板上写满了国际音标和单词,但是从来不要求学生听写、默写,单词也不硬性要求背。孩子们每天都开开心心的去上学,完全没有压力。
在这样的教育下,孩子们慢慢学会在图书馆里用计算机写作业,查找各种自己所需要的资料,还知道什么资料要到哪里去找。最重要的是孩子们已经学会如何去钻研他不懂的东西,因为他们已经知道到哪里去寻找答案。
在澳洲我们经常可以看到,不论是在城市的图书馆、博物馆,还是在美丽迷人的海滩、野生动物园、植物园里,老师们带着一群学生在这些地方给他们上课,学生们手里拿着纸和笔不时的写写画画。这不正是在生活中学习和就地取材最好的例子吗?
澳洲的小学教育认为在这个年龄阶段的孩子的天性就是玩,所以学校的职责就是让他们在玩耍中增长知识,并让他们玩的更加愉快。